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Infancias que Participan
Universidad Católica Luis AmigóEl II Simposio “Infancias que Participan” se propone como un escenario académico, pedagógico y reflexivo orientado a reconocer, visibilizar y fortalecer experiencias significativas, procesos de investigación formativa e investigaciones académicas […]

Modelos de Asociatividad y Cooperativismo Escolar
Instituto Jorge Robledo Cl. 51 65-208, Medellín, ColombiaCurso certificado y sin costo. Dirigido a: rectores, administrativos, coordinadores, talento humano, entre otros. El participante estará en capacidad de diseñar, implementar y evaluar iniciativas de cooperativismo, economía solidaria y […]

Gobernanza Estratégica de la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para Mujeres Líderes en el Sector Educativo
Colegio San José de las Vegas Carrera 48 No. 7 Sur – 52 – Av. Las Vegas, El Poblado, Medellín, ColombiaCurso certificado y sin costo. Modalidad presencial: 8 horas Dirigido a: Rectores, administrativos, coordinadores, talento humano, entre otros. La participante estará en capacidad de diseñar y liderar estrategias de gobernanza, […]

Fábrica De Soluciones Digitales
Colegio San José de las Vegas Carrera 48 No. 7 Sur – 52 – Av. Las Vegas, El Poblado, Medellín, ColombiaBootcamp certificado y sin costo. Dirigido a: Directores de innovación, líderes de áreas TI, docentes, entre otros. Cupos limitados El participante estará en capacidad de crear, implementar y gestionar laboratorios […]

Cartografías Digitales y Espacios Virtuales para la Innovación Pedagógica
Curso certificado y sin costo. Dirigido a: Docentes, líderes de áreas TI, coordinadores, entre otros. El participante estará en capacidad de diseñar, implementar y liderar estrategias de innovación pedagógica mediante […]

Foro: Coherencia, equidad y humanismo en la escuela hibrida
Instituto Jorge Robledo Cl. 51 65-208, Medellín, ColombiaForo certificado y sin costo. El participante estará en capacidad de liderar y desarrollar procesos de transformación hacia la escuela híbrida, aplicando estrategias de gestión del cambio, diseño pedagógico, equidad, […]