Concurso Maestro Innovador Adecopria 2025

Objetivo

Reconocer y premiar las prácticas innovadoras de las instituciones educativas asociadas que transforman las dinámicas pedagógicas en el aula mediante la implementación de metodologías centradas en el pensamiento de futuros y la prospectiva. Esta iniciativa invita a imaginar, soñar, construir y motivar a los estudiantes hacia futuros deseables, pertinentes y sostenibles, contribuyendo al desarrollo de una educación transformadora en Colombia. 

Video de presentación de la convocatoria Formulario de Inscripción

Justificación

La educación es el motor que transforma a la sociedad y construye el porvenir. En un mundo en constante cambio, los docentes tienen la oportunidad única de convertirse en arquitectos del futuro, guiando a sus estudiantes hacia un mañana más justo, sostenible e innovador. El Concurso Maestro Innovador ADECOPRIA 2025 es una invitación a reconocerse como protagonistas de una revolución educativa que inspire, conecte y trascienda.

En nuestras aulas enseñamos sobre el pasado y sobre el presente, lo cual es esencial para entender nuestras realidades, culturas e instituciones. Sin embargo, ninguno de nosotros vivirá en el pasado, sino en un futuro que aparece lleno de desafíos y con incertidumbres crecientes. Por ello, es importante prepararnos no sólo para enfrentarlo, sino para construirlo. El pensamiento de futuros y la prospectiva son áreas que cuentan con diversos enfoques conceptuales y metodológicos que han sido utilizados principalmente en niveles profesionales para desarrollar la capacidad de las personas de anticipar los cambios. 

Enseñar acerca del futuro no significa predecir lo que ocurrirá, sino desarrollar en los estudiantes habilidades para anticipar e influir en los cambios que puedan surgir. Esto incluye explorar tres tipos de futuros: el esperado (lo que creemos que ocurrirá si todo sigue igual), los alternativos (otras posibilidades que podrían surgir) y los preferidos (los que deseamos construir con base en nuestros valores y metas). Reflexionar sobre estas posibilidades fortalece la capacidad de las personas para enfrentar la incertidumbre y tomar decisiones conscientes.

Dado que la aplicación del pensamiento de futuros en el contextos de educación básica y media es todavía un tema emergente, esta convocatoria propone un enfoque mixto, enfocado en reconocer prácticas existentes que ya están logrando un impacto positivo y explorar cómo podrían complementarse y enriquecerse con elementos que empoderen a los estudiantes para convertirse en agentes activos en la identificación, imaginación y construcción de presentes y futuros deseables para ellos y sus comunidades.

A través de la convocatoria, esperamos reconocer y promover:

1. Empoderamiento profesional: Queremos resaltar el poder que tiene todo docente de influir directamente en la vida de sus estudiantes y la importancia de hacerlo de manera intencionada e integral. Este concurso visibilizará las herramientas del docente para transformar para inspirar a otros docentes a transformar sus prácticas pedagógicas.
2. Innovación y creatividad: Concebimos las prácticas que sean premiadas como semillas de cambio para los estudiantes y comunidades. Queremos destacar las miradas que conecten la memoria (nuestros aprendizajes del pasado), el presente (los desafíos actuales) y las anticipaciones (los futuros posibles).
3. Impacto social: Las prácticas de aula tienen el potencial de inspirar a otras instituciones educativas a nivel local y global, contribuyendo al desarrollo de una sociedad más equitativa y preparada para enfrentar los desafíos del mañana.
4. Reconocimiento y proyección: Los participantes en esta convocatoria lograrán visibilidad como líderes educativos innovadores. Los ganadores serán reconocidos en el 4to Foro Vanguardias Educativas.
5. Aprendizaje colectivo: La convocatoria promoverá espacios de intercambio entre colegas apasionados, fomentando una red de colaboración que enriquezca las experiencias y multiplique el alcance de las ideas.
6. Oportunidad para soñar y construir juntos: Este concurso no solo busca imaginar un futuro deseable, sino comenzar a construirlo desde hoy, aula por aula. Cada idea es un paso hacia un mejor mañana para Colombia.

¡Únete a este desafío! Continúa la transformación de tu aula y construyamos juntos futuros que todos podamos y queramos habitar.

Requisitos

• Resumen de la práctica, máximo 3 páginas.  Puede usar este documento como referencia del contenido de la postulación.
• Descripción de la experiencia en video (duración 3 min)

Formulario de Inscripción Parámetros de Evaluación Documento de referencia Anexo 1. Algunas Ideas.

 

Fecha límite para presentación de propuestas marzo 31 de 2025